• Alter 0 - 6 Jahre
  • Bereich Erziehung, Kleinkind
  • Alter 0, 6
  • Buchungsnummer 1

Viele Eltern sind in Sorge, wenn sie die Schlagzeilen  in den Medien verfolgen, in denen Kinder  durch menschliche Gewalt zu Schaden kommen. Gleichzeitig entsteht jedoch auch der Gedanke:

 „Ich will doch meinem Kind keine Angst machen!“

Interkulturelle Kommunikation

Referent/in Fani Ilieva
  • Alter 0 - 18 Jahre
  • Bereich Sprache, Erziehung, Kleinkind, weiterführende Schule/ Jugendliche, Grundschulalter
  • Alter 0, 18
  • Buchungsnummer 50

Im Vortrag wird darauf eingegangen, welche Faktoren wichtig für die Kommunikation von Menschen aus unterschiedlichen Kulturen sind:
- Verbale und nonverbale Kommunikation, ihre Bedeutung im jeweiligen kulturellen
Kontext.
- Individualistische vs. kollektivistische Kulturen prägen unterschiedlich in Bezug auf
Werte, Normen und gesellschaftliche Erwartungen.
- Menschliche Vorstellungen und Ziele, was im Leben erstrebenswert ist, können sich
unterscheiden.
- Was verbindet uns: Wunsch nach Frieden, Familie, Akzeptanz, Anerkennung.

  • Alter 2 - 5 Jahre
  • Bereich Erziehung, Entwicklung, Kleinkind
  • Alter 2, 5
  • Buchungsnummer 49

In diesem lebhaften, mit vielen Beispielen versehenen Vortrag werden folgende Themen aufgegriffen:

  • Warum gibt es das Trotzalter? Wie denken, fühlen und handeln die Kinder in dieser Phase?
  • Was sollen Kinder und Eltern aus dieser Phase lernen?
  • Welche Faktoren reduzieren Trotzattacken und Wutausbrüche?
  • Wie können Eltern mit den Trotzattacken und Wutausbrüchen ihrer Kinder umgehen?
  • Alter 3 - 14 Jahre
  • Bereich Medien, Erziehung, Kleinkind, weiterführende Schule/ Jugendliche, Konsum, Grundschulalter
  • Alter 3, 14
  • Buchungsnummer 54

Was ist „Medienkompetenz“ überhaupt? Einen Bildschirm wischen zu können? Schnell Wörter in ein Gerät tippen zu können? Einen Controller schnell und zielgenau nutzen zu können?!
Kinder sollen möglichst frühzeitig den Umgang mit Medien erlernen, damit sie „den Anschluss nicht verpassen“ und sich „keine Bildungschancen verbauen“. Dabei werden Eltern mit Begriffen wie „Medienkompetenz“ und „Digital Natives“ gewaltig unter Druck gesetzt und verlieren dadurch oft ihr Bauchgefühl, was das richtige Maß an Mediennutzung für ihr eigenes Kind wäre.

  • Alter 0 - 18 Jahre
  • Bereich Entwicklung, Kleinkind, weiterführende Schule/ Jugendliche, Grundschulalter, Aggression
  • Alter 0, 18
  • Buchungsnummer 52

Aggression ist ein legitimes Gefühl. Doch wie gehen wir mit dieser wichtigen Emotion um?

  • Alter 3 - 18 Jahre
  • Bereich Erziehung, Entwicklung, Kleinkind, weiterführende Schule/ Jugendliche, Grundschulalter
  • Alter 3, 18
  • Buchungsnummer 15

Um gut ins Leben hinein zu wachsen, brauchen Kinder und Jugendliche Eltern, die ihre Führungsrolle klar einnehmen. So schaffen Eltern ein Fundament für eine klare innere Struktur. Auf dieser Grundlage aufbauend, können Jugendliche dann ihre Autonomie entwickeln.

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